26 травня 2026 року Житомирський агротехнічний фаховий коледж став платформою для важливої та надзвичайно актуальної події. На базі нашого закладу відбулося засідання обласного методичного об’єднання практичних психологів ЗФПО Житомирської області.
Цьогорічна тема зустрічі зачепила найважливіші виклики сьогодення: «Арт-терапевтичні практики у роботі практичного психолога в умовах війни. Формування інклюзивного освітнього середовища в ЗФПО».
Безпека, підтримка та інклюзивний простір
Зустріч розпочалася з вітального слова директора коледжу Миколи Тимошенка. Він наголосив, що в сучасних реаліях психологічна підтримка кожного учасника освітнього процесу та створення безпечного, безбар’єрного середовища є одним із найголовніших пріоритетів для керівництва закладів освіти.
Питання доступності продовжила заступник директора з виховної роботи Ірина Оліфір. Вона презентувала досвід нашого коледжу у доповіді «Інклюзивний простір Житомирського агротехнічного коледжу: від концепції до реалізації», де детально поділилася практичними кейсами та напрацюваннями створення комфортного середовища для всіх студентів без винятку.
«Ресурсна кав’ярня» та арт-терапія кавою
Психологічна частина зустрічі, яку модерувала практичний психолог коледжу Ольга Шаргіна, пройшла у надзвичайно теплому форматі «Ресурсної кав’ярні». Головною метою воркшопу було:
- Актуалізувати проблему емоційного вигорання в умовах війни;
- Усвідомити важливість турботи про себе під час хронічного стресу;
- Освоїти прості й доступні інструменти для відновлення внутрішніх сил;
- Створити безпечний простір, де панують прийняття та взаєморозуміння.
Родзинкою заходу стало арт-терапевтичне заняття «Моє ресурсне місце». Учасники мали змогу порелаксувати, перезавантажитись та спробувати унікальну техніку — малювання кавою. Ароматна творчість допомогла кожному знайти свій острівець спокою та відновити емоційний баланс.
Погляд у майбутнє: цифровізація та ШІ
Про стратегічні вектори розвитку колегам розповіла голова обласного методичного об’єднання Тетяна Давидова. Вона висвітлила роботу Північного Освітнього Саб-Кластеру, а також підняла мегаактуальні питання:
- Цифровізацію освітнього процесу;
- Системне впровадження генеративного штучного інтелекту (AI) у підготовку майбутніх фахівців на Житомирщині.
Підсумки та «Коло натхнення»
Окрім практичної та творчої складової, фахівці підбили підсумки роботи ОМО практичних психологів та викладачів психології за 2025–2026 навчальний рік і накреслили амбітні плани на наступний 2026–2027 навчальний рік.
Фінальним акордом став обмін професійним досвідом «Коло натхнення» — щирий, відкритий діалог, де кожен зміг поділитися своїми ідеями, інсайтами та отримати колосальну підтримку колег.
Подібні зустрічі вкотре доводять: разом ми сильніші. Обмін досвідом та синергія зусиль допомагають психологам знаходити ефективні рішення, тримати емоційний фронт та впевнено працювати заради майбутнього наших студентів!
