Серед основних завдань Національної стратегії розвитку освіти визначено й таке, як розроблення ефективної системи навчально-методичного забезпечення освіти, в тому числі створення і реалізація Концепції національного підручника та альтернативної навчальної літератури. З огляду на актуальність даної проблеми викладачами циклової комісії іноземних мов Житомирського агротехнічного коледжу створені навчальні посібники для забезпечення навчального процесу дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням». Посібники вийшли з друку наприкінці 2020 року:
- «Англійська мова. Навчальний посібник для студентів Спеціальності 205 «Лісове господарство» для вищих аграрних навчальних закладів» (І. С. Лазаренко, В. А. Коновалова);
- Навчальний посібник «Іноземна мова за професійним спрямуванням» для студентів спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія» освітньої програми «Монтаж, обслуговування устаткування і систем газопостачання», «Обслуговування устаткування систем водопостачання і водовідведення» (І. С. Лазаренко)
- Навчальний посібник «Англійська мова. Інформаційні технології та комп’ютерні науки. Для студентів освітньої програми 122 «Комп’ютерні науки» галузі знань 12 «Інформаційні технології». (В. А. Коновалова)
Навчальні посібники створені відповідно до нормативної програми з дисципліни «Іноземна мова за фаховим спрямуванням» та змін, що відбулися в лінгвістичних та соціально-психологічних концепціях, які лежать в основі неспеціалізованої методики навчання іноземних мов.
Запропоновані в посібниках тексти відібрані на основі аналізу потенційних ситуацій читання і говоріння, в яких може опинитися майбутній фахівець, в процесі ознайомлення з англомовною літературою за фахом.
Ряд завдань посібника направлений головним чином на формування у студентів умінь самостійно визначати цілі і завдання своєї діяльності, планувати її зміст і оцінювати результати.
І. С. Лазаренко,
голова циклової комісії іноземних мов
